家长们，请不要误解了“双减”的真正含义！

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“双减”政策

今年暑假，“双减”政策就像一颗重磅炸弹，落在我们每个人身边，家里只要有孩子上学，我们的生活或多或少在发生微妙的变化。

作业量大幅减少，课外培训热情消退，这本是皆大欢喜的事情，家长们终于有时间陪孩子走进大自然、发展兴趣爱好，做很多以前想做但没时间做的事情。

但减着减着，发现不对劲，二十分钟的作业量，很多时候孩子完成得并不好，潦草的书写折射的是心浮气躁、懒散无求。虽然孩子在家的作业质量不如在学校写的是不争的事实，但差到离谱也说明一些问题。

通过了解，很多家长都认为，到了高段，相信孩子会自主完成作业，自然也就懒得翻看了。然而，真正自律自觉的孩子又有几个呢，脱离家长的陪伴、监督，孩子的学习主动性还剩几分？

双减政策是提出：

1、要给家长减负。

严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

别的不说，那些学历不高，或工作繁忙的家长，看到这一条政策，算是可以松一口气了。

2、要给学生减负。

如确保小学一二年级无家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。

又如鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

无论是作业总量还是作业质量上，目的都是为了减少学生的负担。

但是不是意味着家长就此可以放任不管，把教育的重担彻底交给学校？古人云，父母之爱子，则为之计深远。双减砍去了大量我们嗤之以鼻的机械重复、高耗低效的“深耕劳作”，那么在精而当的学习任务下，我们是不是应该保质保量，为孩子的健康成长保驾护航？

比如习惯的培养

“双减”政策落地，与其把目光聚焦孩子的成绩是否下降，不如退一步重新培养孩子的学习习惯，才能真正为孩子的成长减少障碍。习惯渗透在方方面面，生活中早睡早起、坚持锻炼，收拾整理、物品分类等；学习上独立思考、书写工整；坚持阅读、自主创新等……

在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的习惯，这一切都需要家长的耐心，坚持监督，及时巩固。

比如面对兴趣特长

随着学科类培训销声匿迹，孩子的兴趣和需求完全乐由自己决定，父母可以成为孩子兴趣的合伙人，支持鼓励。我们更要注重培养孩子自我发掘的能力，并利用课余的时间培养孩子的兴趣，把兴趣发展成人生梦想，当好孩子的梦想合伙人。

作为家长，无论何时都要有行动和担当。没有天生就出类拔萃的孩子，每一个优秀的孩子背后一定浸透了父母无数辛勤的汗水！

就拿学习来说，与其盯着孩子考了多少分，不如问问自己，作为父母参与了多少，培养了什么，付出到什么程度？

在《唤醒孩子的内驱力》这本书中，作者梅拾璎无时无刻不在为自己的孩子创造宽容、民主的家庭氛围，带领孩子探索自然的奥秘，影响孩子体育运动，带动孩子坚持阅读，在一系列的双向互动中，点燃了孩子的学习热情。

当现实与理想背道而驰时，作者首先做的是反思，然后大量学习，探究儿童心理，找到打开孩子内心的秘钥，孩子在父母充沛的爱和引导、支持、鼓励下，焕发出迷人的成长光彩！

培养孩子的自律精神，是重中之重。自律的孩子，不需要家长和老师过多提醒，玩手机打游戏不用想方设法地堵，知道什么时间该做什么样的事。

一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。但有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。

孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结果。

家长不能完全寄希望于学校，寄希望于孩子学会自觉，就当起了甩手掌柜。家长不督促，那孩子以后会更加不自觉，更加为所欲为。

当孩子不想学习、懒散放纵时，用恰当的方式“逼”他一把，助他一臂之力，也许孩子就步入了正轨。少有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。

因此，“双减”，不减陪伴督促，更不减责任担当！

孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。

有人说，双减利国利民；也有人说，双减，是一个扯犊子的伪命题。孰是孰非我们不去评定，但作为家长，孩子是我们的希望，成长不可逆，错过不重来，我们肩上的这份重担比以往任何时候都要重。

双减政策，绝对是一项大考验，我们需时时明白：

一、双减之下减的是孩子而不是家长。

二、双减之下减的是孩子的学业压力与作业负担，而不是家长的家庭教育责任。

三、双减之下减的是孩子被压榨的课余时间与无效的刷题过程，而不是家长对孩子的放任自流与任其发展。

四、双减之下更加考验家长的家庭教育智慧，更加考验家长的学习力，成长性，领悟性，更加考验家长的教子理念，教子方法与教子内功。

五、双减政策告诉每位家长，教育培养一个优秀的孩子，光砸钱是不够的，还要求家长投入用心陪伴的时间，以前家长还可以用简单的经济投入来责任外推——甩锅推责，求得心理平衡与自我安慰。

今天，家长不能再用简单的经济投入来代替精力投入，在孩子成长中更需要投入的是时间、精力、情感、智力、陪伴、自我学习、互动沟通。从这个角度来讲，双减之后家长的投入不止是金钱，更是精力和心力，更加考验家长的教育智慧。

记得那个奥地利诗人说过，哪有什么胜利可言，挺住就是一切！育儿路上，任重而道远。

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来自星星的小园丁

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